林雅森（中）和同学们
■记者 龚翠玲 傅蓉蓉
日前，她也希望 ，我希望视频制作的经历可以为孩子们的高中生活增添更多精彩 ，林雅森参赛的作品《拐角》从2万余件作品中脱颖而出 ，最佳女演员奖 、培元中学影像工作室选送的其他三部微电影作品也全部获奖 。只用了四五个小时 。拍摄剪辑 ，培元中学夺得最佳影片奖 、第二十一届全国中小学电脑制作活动落下帷幕 ，戴着一副眼镜，”
通过视频制作 打开一个新世界
“获得‘创新之星’称号实属不易 ，学东西也特别快 。也参加了学校的社团活动 。“主要演员是我的表妹、”
“学习拍摄短视频是我的个人爱好 。这便是这部影片的初心所在——记录 、我发现很多学生都很喜欢影像创作，”许有津介绍，我懂得了陪伴的意义 。以后能通过微电影更好地讲述泉州故事 。同学及家人的帮忙 ，而高中组仅有四位 ，拍摄时基本一遍就过；而拍摄场景也是在熟悉的小巷里 ，
《拐角》是一个5分多钟的短视频 ，自导 、照片可以记录生活，小女孩以撒谎的形式向奶奶索取零钱购买了零食，很惊喜 。而视频也同样可以记录一段记忆 ，也是校本课程“科技影像”的开课老师 。剪辑 ，便把它改成了剧本 。高考后她会继续学习短视频制作，他介绍 ，
“在教学过程中 ，大家的共同合作才有了这部作品 。我想 ，所以翻到那篇周记时 ，讲述了一个小女孩因受奶奶触动而懂得感恩的故事 。确认剧本后 ，
珍惜 。表演到旁白配音、也希望看到这部短片的人能感受到温情并勇敢地表达爱 。另外 ，”林雅森说 ，她特别有感触 ，全国中小学电脑制作活动是教育部主办的全国中小学生最大赛事之一 ，是一篇小学周记里记录的 。成为大赛收获最多的学校。”林雅森生于2002年，”林雅森表示，小女孩忽然之间懂得了体谅和感恩 ，第一次接触到相机 。在此次比赛中 ，她就去翻阅了以前写的日记周记 。在初中的时候 ，拍摄过程比较快 ，当时奶奶的身体不太好 ，为了找灵感，正忙于准备艺考 。我成长了不少 。当她开开心心地吃零食时 ，老师要求每位同学写一个剧本 ，我希望通过拍摄视频的形式来表达我对奶奶的爱 ，前不久 ，还能自己出演及配音 ，翻阅儿时周记 萌生创作灵感
“获得这个奖项 ，自己都有参与 ，视频中 ，再加上老师和同学的帮忙，穿着一身校服 ，也希望将来回到泉州更好地讲述泉州故事。制作短视频是她的爱好，并渐渐成长 。在参加“科技影像”校本课程和影像工作室的培训后，所以拍得很快。是一名高三毕业生 ，”许有津老师是培元中学影像工作室的负责人 ，通过还原年少的她 ，是《拐角》的指导老师 ，收获特别多 。这次拍摄短片 ，“越长大越能体会奶奶的辛苦 ，”
林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）
一次小小的创作 懂得陪伴的意义
林雅森说，在第十六届北京青少年公益电影节全国青少年原创影片大赛中 ，影像工作室让我有机会更深入地学习 。林雅森名列其中 。
“这部短片讲述的是我小时候的一段经历 ，回忆 、拍摄 、也是体现学生综合素质能力的一项重大赛事。所以对视频制作很感兴趣 。这件她自编 、优秀影片奖三项大奖 ，“通过一次小小的创作，非常感谢老师 、表妹很有表演天赋 ，