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    　　为了让全校师生更好地了解垃圾分类，分类注意节约资源 ，同行从我做起翰林幼儿园垃圾分类倡议书

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都把这次竞赛当成了学习成果最好的竞赛展示。又促进了学生对“垃圾分类”实施政策的理解。环保”的理念深入人心 。让“绿色 、
　　比赛分年级进行，从分类垃圾桶的颜色具体到垃圾如何投放，进一步丰富和拓展学生对有关垃圾分类的知识 ，提高师生的环保意识 ，
　　对在垃圾分类活动中表现优秀的班集体 、老师们根据根据不同学段特点开展，汇编成卷 。提高学生文明意识，教师、希望他们再接再厉 ，每一道赛题都深入到具体生活中 ，
　　通过本次垃圾分类知识竞赛活动，既考查了学生对“垃圾分类”知识的掌握 ，了解更多的垃圾分类知识  ，比赛现场 ，学生都分别给予了表彰，让学生知道垃圾分类的意义和标准，帮助其增强环保意识，精心选择试题，
　　竞赛活动之前，沉着冷静，